lunes, 27 de agosto de 2012
lunes, 20 de agosto de 2012
CUENTO:
MI LINDA FAMILIA
Mi
familia es chiquitita, chiquitota, esta papi quien trabaja mucho mucho, para
comprar todos mis juguetes y mis cuadernos y colores para la escuela.Aunque a
veces es poco el tiempo en que jugamos pero cuando lo hacemos es muy divertido
porque no nos cansamos de jugar a las cosquillas.
Ahora
esta mi mami, ella es muy linda porque asi como es ella soy yo, ella
descansa muy poco aunque esta todo el dia en casa. Porque ella solo hace todo
lo de casa, nos da comidita, nos consciente, nos tiene ropa limpia y nos
viste y arregla siempre que nos desordenamos.
Tambien
esta mi hermanita, ella tambien estudia como yo, aunque ella es mayor que yo,
ella y yo jugamos mucho siempre que podemos y cuando no jugamos estamos
estudiando y ella me ayuda cuando no entiendo.
Ahora
solo falto yo, soy la bebe de la casa porque soy la mas pequeñita y siempre me
la paso corriendo en mi hogar, todos me abrazan y me quieren porque soy muy
chiquita, a veces se enojan conmigo porque no hago las cosas bien pero cuando
pido disculpas me perdonan y todo vuelve a la normalidad. Bueno esta es mi
linda familia, siempre estamos juntos y felices porque somos una familia
chiquita pero acogedora.
PROCEDIMIENTO:
1.Reunir a los niños en un lugar cómodo, donde puedan prestar atención.
2.Pedirles que presten mucha atención, para que puedan luego responder las preguntas.
VALOR PEDAGÓGICO:
Enseñarle a los niños cada integrante de la familia y su valor en ella.
1.Reunir a los niños en un lugar cómodo, donde puedan prestar atención.
2.Pedirles que presten mucha atención, para que puedan luego responder las preguntas.
VALOR PEDAGÓGICO:
Enseñarle a los niños cada integrante de la familia y su valor en ella.
ACTIVIDAD ARTICULADORA
CANCION:
¿QUIEN SOY YO?. SOY UN ANGELITO
para
cumplir una mision,
yo
soy un ser pequeñito,
que
quiere dar amor,
yo
soy una personita
que
quiere aprender
para
crecer y hacer el bien.
coro
Ahora
di quien soy yo?
quien
soy yo? oh oh oh
yo soy un angelito de Dios.
PROCEDIMIENTO:
1.Se les enseña a los niños cada verso sin melodía.
2.Se repite hasta que se les grabe.
3.Se les enseña la melodía, el ritmo y los pocos pasos.
4.Por ultimo se canta toda la canción.
VALOR PEDAGÓGICO:
El valor pedagógico que tiene la actividad, es de demostrarle a los niños ¿quienes somos? y que ellos con su pequeño tamaño pero grandes mentes lo puedan entender. También desarrollar su memoria al recordar la letra de la canción y su motricidad al realizar los movimientos que exige la canción.
1.Se les enseña a los niños cada verso sin melodía.
2.Se repite hasta que se les grabe.
3.Se les enseña la melodía, el ritmo y los pocos pasos.
4.Por ultimo se canta toda la canción.
VALOR PEDAGÓGICO:
El valor pedagógico que tiene la actividad, es de demostrarle a los niños ¿quienes somos? y que ellos con su pequeño tamaño pero grandes mentes lo puedan entender. También desarrollar su memoria al recordar la letra de la canción y su motricidad al realizar los movimientos que exige la canción.
REFLEXIÓN 10 17/07/12
¿Qué aprendí?
El encuentro pedagógico del día de hoy comprendí la diferencia entre
otros dos enfoques pedagógicos que son:
El enfoque liberador: busca la transformación de la realidad y la afirmación
de los hombres como sujetos de decisión.
El enfoque mercantilista: busca formar personas con desenvolvimiento, capaces
de un ser productivas en cualquier campo
que escojan a nivel mundial, desarrollando sus habilidades y destrezas.
¿Cómo lo aprendí?
Como lo hemos hecho las
anteriores clases lo aprendimos de formas dinámicas como breves explicaciones
por las estudiantes y maestra, dramatizados preparados por las estudiantes.
¿Para que lo aprendi?
Lo aprendi para saber identificar los enfoques pedagógicos de mis
futuras escuelas en las que enseñe saberes y valores, y si no es un enfoque
apropiado lograr crear un cambio para el bien de los estudiantes y el de los
maestros.
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